Arxiu de la categoria: Gamificació

(Ser professor) A la I Jornada de Juego, Gamificación y Aprendizaje!

Aquest cap de setmana es celebra la I Jornada de Juego, Gamificación y Aprendizaje i allí estaré. Les #JGA17 es celebren el dissabte 25 de març al centre Salesianos de Atocha, a Madrid, i tinc l’oportunitat d’anar-hi a fer una … Continua llegint

Publicat dins de Gamificació, Ser professor | 1 comentari

(Gamificació) Diari gamificador 16/17 – Avenços en la narrativa

Misteris de l’organització escolar, la segona avaluació ha arribat al final i entre exàmens i claustres els projectes gamificats avancen amb ritmes que, en general, són una mica lents. Tot i així, tinc la sensació que el tercer trimestre serà … Continua llegint

Publicat dins de Educació, Gamificació | Deixa un comentari

(Gamificació) Diari gamificador 16/17 – VII: Estat dels projectes

  Després d’un canvi d’any una mica inestable en l’àmbit personal i algun entrebanc en el professional, va sent hora de reactivar les gamificacions i tornar-els a fer brillar, dins del possible, com a mínim igual d’intensament que durant el … Continua llegint

Publicat dins de Educació, Gamificació | 1 comentari

(Gamificació) Crítica a Faidutti: “Jeu et éducation” – (IV) Pèrdua de temps

Dissenyar un joc és una pèrdua de temps. Aprendre’n les regles també. A l’article “Jeu et éducation”, el dissenyador de jocs i professor francès Bruno Faidutti defensa aquesta idea. Diu que els membres de l’escola, docents i alumnes, no es … Continua llegint

Publicat dins de Educació, Gamificació | Deixa un comentari

(Gamificació) Crítica a Faidutti: “Jeu et éducation” – (III) Estratègia o anàlisi crítica

Els jocs eduquen. Aporten habilitats. La qüestió és si aporten les habilitats desitjades dins d’un context d’educació formal. Quan Bruno Faidutti respon aquesta pregunta en l’article “Jeu et éducation” defensa que els jocs, sobretot aquells que es fan servir per … Continua llegint

Publicat dins de Educació, Gamificació | Deixa un comentari

(Gamificació) Crítica a Faidutti: “Jeu et éducation” – (II) El joc és una diversió

Els jocs només tenen sentit si són intrascendents. En una societat cada cop més complexa, els jocs han d’actuar com a ansiolític i han de permetre desconnectar del món real. Bruno Faidutti escriu aquestes frases en l’article “Jeu et éducation” … Continua llegint

Publicat dins de Educació, Gamificació | Deixa un comentari

(Gamificació) Crítica a Faidutti: “Jeu et éducation” – (I) Introducció

La setmana passada aprofitava el dia de les #educentadas per afirmar que gamificar és un error. El post va sortir de la unió d’exagerar les meves preocupacions al gamificar i un interessant article del dissenyador de jocs i professor d’institut … Continua llegint

Publicat dins de Educació, Gamificació | Deixa un comentari